segunda-feira, 25 de agosto de 2008

OPORTUNIDADE


Esta semana foi marcante na minha vida.Um aprendizado significativo! É uma sementinha em crescimento no universo .

ALUNOS E NOVAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA


Achei o projeto bastante interessante. Através deste, estas obras foram conhecidas pelos alunos, professores comunidade e todos que se envolveram neste trabalho dinâmico, motivador tornando-se de grande relevância, com objetivos alcançados que possibilitou a busca do conhecimento dos conteúdos utilizados e das multimídias como processo de construção da Arte no Mundo Virtual;um olhaar sobre Tarsila do Amaral.

quinta-feira, 21 de agosto de 2008

INCENTIVANDO A QUALIDADE DE ENSINO


Para produzir, entender,aprender e educar, é cada vez mais necessário conhecer a linguagem digital.É nela que,hoje em dia é gerada,armazenada,e transmitida.Queiramos ou não,o novo idioma está mudando o modo de ver o mundo.A tendência é que,mais rapidamente do que podemos imaginar,essa mudança atinja a todos.
A Educação presencial pode modificar-se significativamente com as redes eletrõnicas. As escolas e as universidades se abrem,as pessoas trocam informações dados, pesquisas.A educação continuada possibilita a integração de várias mídias a acessando-as em tempo real e horário favorável a cada indivíduo e também pela facilidade de por em contato professores e alunos.
O computador trouxe novas situações de aprendizagem que o professor pode gerenciar.Na Internet, encontramos tipos de aplicações educacionais; de pesquisa de apoio ao ensino e comunicação.

NOVOS TEMPOS



NOVOS TEMPOS

Aos poucos, os computadores se incorporam ao dia-a-dia das escolas, convidando os professores a repensar suas práticas .

Hoje esses recursos são os mais básicos de uma enorme gama de opções.

Fazer parte de novos tempos não depende apenas de equipamentos modernos.

A interação que eles permitem pedem uma revisão dos métodos tradicionais de ensino.

Em geral crianças e jovens sabem aproveitar por conta própria as oportunidades oferecidas pelo mundo digital com propósito recreativo . Essa desenvoltura deixa alguns professores constrangidos.

O papel do professor, é dar um sentido ao uso da tecnologia, produzir conhecimento com base na metodologia e possibilidade.